A dimensão do ensino de Jesus

Como estamos na semana santa, e esta que nos traz a memória a morte e ressurreição de Jesus Cristo, Filho de Deus, acredito ser oportuno lembrar a beleza e a profundidade de suas mensagens. Como Mestre que era, Jesus tirava elementos do contexto do seu público para ensiná-lo. Usando instrumentos do dia -a-dia do povo (flores, animais,campo) ele os ensinava e muitos abraçaram a verdade. Eis uma de suas belas mensagens

Observai as aves do céu: não semeiam, não colhem, nem ajuntam em celeiros; contudo, vosso pai celeste as sustenta. Porventura, não valeis vós muito mais do que as aves?
Qual de vós por ansioso que esteja pode acrescentar um côvado ao curso de sua vida?
[...]
Considerai como crescem os lírios do campo: eles não trabalham, nem fiam. Eu contudo vos afirmo que nem Salomão em toda a sua glória, se vestiu como qualquer deles.
[...]
Buscai em primeiro lugar o reino de Deus e a sua justiça, e todas estas coisas vos serão acrescentada.
Portanto , não vos inquieteis com o dia de amanhã, pois o amanhã trará os seus cuidados; basta a cada dia o seu próprio mal.

Evangelho Segundo São Mateus 6: 26-29, 33-34.

E com respeito a páscoa... Jesus é o cordeiro pascal. "Eis o cordeiro de Deus que tira o pecado do mundo" João Batista.

Saudações!

Obras de arte

Até esse dia, eu nunca tinha ouvido falar de Vênus de Milo e Vitória de Samotrácia. Duas obras de arte que atrai as atenções de tanta gente levando-as até o louvre e de outras que, mesmo sem os recursos das primeiras, ficam encantadas com as cópias, ainda que, nem sempre idênticas as originais. Hoje durante a exposição do texto de Benjamin, o confronto do original X a cópia o professor falou sobre elas e gostei de "conhecê-las". A mesma sensação, não tive ao conhecer o quadro, (a cópia, claro) de Saturno devorando os filhos. Horrível!Saudações!

Sabado Cultural

Hoje foi um marco para mim, no que diz respeito a passeios culturais. Acordei cedo! Antes das nove já estava no Farol da Barra, onde começaria meu sábado cultural. Foi d+. Visitei museus, praças, igrejas, ruas, mercado, ouvir histórias, dizeres de épocas e etc. Foi tudo muito bom!
Acabei de chegar. Eu tive o privilégio de ir com um professor de História que levava alguns de seus alunos do curso propaganda e publicidade para visitar alguns pontos turísticos e assim tirei muito mais proveito nessa minha excursão cultural!

Apesar de já ter ido várias vezes no Farol da Barra não conhecia o museu do Farol, o Museu Náutico da Bahia. Foi muito legal! A primeira aprendizagem é que além das cores da torre, no caso do Farol da Barra, branca e preta, a identificação do farol também se dá pela cores da luz que ele emite; a luz do Farol da Barra é branca(transparente) e vermelha; já a luz do Farol de Itapuã, é branca. Vi também os canhões e alguns utensilios de casa retirados do do Galeão Sacramento afundado em 1668 e outros modelos de embarcações da época da "descoberta" do nosso país.

Achei interessante a distinção entre as embarcações daquele momento: Nau, era uma embarcação de passageiro; Caravela, uma embarcação de carga e Galeão, uma embarcação de proteção. Me chamou a atenção, dentre muita coisa, um objeto de ferro onde se colocava sabão na estremidade e soltava no mar e com isto se identificava o tipo de material que estava nas profundidades, pois este vinha grudado no sabão. Era a tecnologia do momento. E era de ponta. Que Arte!

Saudações!

Estímulo e espirros

Já faz uns sete anos que recebi uma coleção de livros do escritor Jorge Amado.
Nunca li, um sequer! Não que eu não goste! Eu nunca lí nenhum, como poderia não gostar? O certo é que, ou por falta de oportunidade ou talvez da obrigação, eu nunca li nenhum. Com a "solicitação" do professor que se leia, ao menos um livro, no semestre, e dentre os nomes dos escritores estava o do Jorge, me lembrei da minha coleção e não deu outra: ao começar a folhear os espirros começaram. Resolvi, diante do incômodo, ficar com o que estava nas mãos, cujo título é O país do Carnaval.
Logo começarei a discorrer sobre a leitura do mesmo!
Saudações!

Descoberta

Depois de um longo tempo, voltamos as postagens!
Estou amando a disciplina! A maneira do professor conduzir a aula é de uma leveza, de uma suavidade, que tanto esclarece como envolve e, no meu caso, me fez entender a arte como algo próximo, vivo!

A primeira impressão é aquela que fica?

O senso comum, a sabedoria popular assim entende. E convenhamos, tem muito sentido esse entendimento. Num olhar, numa atitude, num gesto, numa palavra muita coisa se evidencia. Mas, existe as excessões! E foi o que aconteceu com o nosso julgamento sobre a disciplina Educação e Novas Tecnologias e sobre a professora orientadora Maria Helena Bonilla. Logo no primeiro contato... que horror! Disciplina por demais exigente; professora que pressionava e tornava as coisas ainda mais complicada, um desespero! Desisti! Foi a solução encontrada, mas e o atraso no curso? E se tiver que fazer de novo com Bonilla? Até a metade do curso o nosso conceito sobre a professora só piorava. Então veio o dia da apresentação da produção multimídia! Conhecemos outra professora!. Nós também já estávamos diferentes!
Depois de tanta correria e frustrações com os computadores ultrapassados, que muitas vezes nos indignou, entendemos que não devíamos temer a avaliação da professora! Qual não foi a nossa surpresa com a postura da professora que parecia estar acompanhando de peerto os nossos passos! Justificou a pressão, a dureza com que nos tratou, como tentativa de nos fazer largar na corrida para a inclusão digital. Assistiu ao nosso vídeo sobre arte metareciclagem, mesmo incompleto, e na sala do GEC ,de onde ele não quis sair, juntamente com a sala; deu sugestões, a sala também e nos pediu que dessemos continuidade para apresentá-lo no final do semestre. Que alívio! tivemos momentos prazerosos também na apresentação dos seminários. Tudo muito tranquilo, muito interativo. Parece que estamos ouvindo a Luciana Oliceira, voluntária do GEC, dizer: "eu não disse, Bonilla é gente fina!" Hoje, enxergando com mais clareza todo o processo de aprendizagem desta disciplina, podemos agradecer a professora Bonilla por quase todos os seus métodos pedagógicos! Valeu professora! Felicidades!

Participando da 6ª Oficina para Inclusão Digital

Foi uma experiência diferente. Achamos que teríamos aula com a pofessora Bonilla no IAT (Instituto Anísio Teixeira) e fomos nesse intuito. Ao chegarmos, vimos um movimento intenso de pesoas de diferentes regiôes do Brasil (podíamos identificá-los pelo crachá e pelo sotaque). Não pensávamos que fosse um evento tão grande! A professora, depois em conversa nos informou que a única região a não participar foi a de Rondônia. Havia também muitos jornalistas fazendo a cobertura, uma festa! Chegamos e logo encontramos a professora (ela estava de vermelho) que nos orientou air até a recepção se identificar, pegar o material, e participar de uma das oficinas programadas para aquele dia. Como estávamos meios perdidos andamos um pouco pelo espaço, que nos agradou muito, enquanto nos perguntávamos, se a população tinha conhecimento daquele espaço. Não conhecíamos o lugar até aquele momento. Ficamos inicialmente na oficina de projetos e vimos a palestrante tentando passar para uma grande platéia os principais pontos na elaboração de um projeto,a fim de este resulte em parceria. Houve muitas perguntas e questionamentos da platéia, pois, muita gente estava buscando financiamento para seus projetos. Também visitamos a sala de ambientes virtuais, muita cheia por sinal, e ouvios a professora mostrar em gráficos o crescimento de educação a distância nas regiões do país, destaque para Fortaleza no Nordeste. Houve um intervá-lo as quatro horas, hora do lanche, que participamos também, pãezinhos, biscoito com geléia, sucos, algo de milho, café.Tudo muito bom! Retornamos ao final da tarde. Foi a nossa primeira experiência em oficina digital. Agora que já sabemos como é vamos aguardar a próxima!